😊แบบฝึกหัดท้ายบทที่ 5😊

🔰🔰🔰

1.จงอธิบายถึงจุดมุ่งหมายในการจัดสถานศึกษาระดับปฐม
ตอบ การจัดการศึกษาปฐมวัยเป็นการจัดการศึกษาที่แตกต่างหลากหลายไปจากการศึกษาอื่นโดยมีรูปแบบและจุดหมายที่จัดแตกต่างไปตามสภาพความต้องการ นโยบายหรือหลักปรัชญาการศึกษาของแต่ละหน่วยงานที่จัด แต่มีจุดประสงค์เดียวกัน คือ เน้นพัฒนาเด็กทุกๆ ด้าน (Whole child) ซึ่งการให้การศึกษาอบรมและเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยอย่างถูกต้องเหมาะสมย่อมมีความสำคัญต่อประเทศชาติอย่างยิ่ง เพราะถ้าเด็กในวัยนี้ได้รับการส่งเสริมอย่างถูกต้อง เหมาะสมจะส่งผลดีและเป็นรากฐานต่อการพัฒนาและการศึกษาระดับอื่นด้วย

1.เพื่อฝึกให้เด็กมีระเบียบวินัย

2.เพื่อฝึกให้เด็กช่วยเหลือตัวเอง

2.จงอธิบายแนวคิดในการเลือกรูปแบบการจัดการศึกษาปฐมวัย

ตอบ หลักการในการจัดการศึกษาปฐมวัยนั้นขึ้นอยู่กับความเชื่อ และความรู้ในเรื่องของมนุษย์ เหตุนี้การจัดการศึกษาให้กับเด็กปฐมวัยในสังคมระบอบประชาธิปไตร จึงต้องขึ้นอยู่กับเราว่าเชื่ออะไรเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในการที่จะทำให้เด็กเติบโตเป็นประชาชนที่ดี มีประสิทธิภาพในสังคมและยังขึ้นอยู่กับความรู้ที่เกี่ยวกับการพัฒนาเด็กปฐมวัยอีกด้วย  หลักการนี้ได้นำมาเป็นพื้นฐานในการวางวัตถุประสงค์หลักของการปฐมวัยศึกษา ซึ่งวัตถุประสงค์หลักของการปฐมวัยศึกษา ได้แก่ การจัดประสบการณ์และสิ่งแวดล้อมที่ช่วยสงเสริมพัฒนาการของเด็ก ทั้งในด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา ให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้

3.จงอธิบายถึงรูปแบบของการจัดการศึกษาปฐมวัย ตามแนวความคิดของเยาวพา เดชะคุปส์ ทั้ง 9 รูปแบบ

ตอบ การจัดการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย ในประเทศไทยนั้น มีการจัดการศึกษามาเป็นระยะเวลาอันยาวนาน ตั้งแต่สมัยโบราณจนกระทั่งปัจจุบัน แต่รูปแบบของการจัดการศึกษานั้นอาจแตกต่างกันไปบ้างทั้งรูปแบบ วิธีการ และ การเรียกชื่อ  ได้แบ่งประวัติการจัดการศึกษาปฐมวัย ในประเทศไทยเป็น 5 ยุค ดังนี้

   1. การจัดการศึกษาปฐมวัยในสมัยก่อนมีระบบโรงเรียน

   2. การจัดการศึกษาปฐมวัยในสมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

   3. การจัดการศึกษาปฐมวัยสมัยมีระบบโรงเรียน

   4. การจัดการศึกษาปฐมวัยก่อนเปลี่ยนแปลงการปกครอบ

   5. การจัดการศึกษาปฐมวัยในสมัยปัจจุบัน

4.จงอธิบายถึงรูปแบบการจัดการศึกษาปฐมวัยในรูปแบบโรงเรียน

ตอบ การจัดการศึกษาปฐมวัยในรูปแบบโรงเรียน มีเป้าหมายหลักอยู่ที่เด็กอายุระหว่าง 3-6 ปี เป็นการจัดการศึกษาที่มุ่งส่งเสริมพัฒนาเด็กและการเตรียมความพร้อมให้เด็กอ่อนก่อนเข้าเรียนในระดับประถมศึกษา ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสิตปัญญา

5.จงอธิบายถึงรูปแบบการจัดการศึกษาปฐมวัยในรูปแบบศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

ตอบ ในรูปแบบศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก หรือสถาบันรับเลี้ยงเด็กนั้นมีเป้าหมาหลักอยู่ที่เด็กปฐมวัยที่มีอายุระหว่างตั้งแต่แรกเกิด-6ปี ที่ด้อยฐานะทางเศรษฐกิจหรือสังคม ซึ่งได้แก่ เด็กยากจนในเขตพื้นที่ชนบทห่างไกลและชนกลุ่มน้อย เด็กที่อยู่ในเขตชุมชนแออัด และเด็กด้อยความสามารถทางด้านร่างกาย สมอง และจิตใจ

6.จงอธิบายถึงรูปแบบการจัดการศึกษาปฐมวัยในรูปแบบอื่นๆ

ตอบ เนื่องจากมีเด็กบางกลุ่มไม่ได้เข้ารับบริการ การอบรมเลี้ยงดูจากโรงเรียนหรือศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จึงมีการจัดกิจกรรมที่จัดขึ้น เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยในระบบอื่นๆเช่น การพัฒนาเด็กโดยหน่วยงานพัฒนาเด็กเคลื่อนที่ ซึ่งจัดกิจกรรมให้ความรู้ความเข้าใจแก่พ่อแม่ผู้ปกครองด้วยวิธีการสาธิต ฝึกอบรมการเลี้ยงดูเด็กตามหลักวิชาแผนใหม่ ส่งสริมให้เด็กมีพัฒนาการครบทุกด้าน

7.จงอธิบายถึงหน่วยงานที่จัดการศึกษาปฐมวัยในระบบโรงเรียนอนุบาล

ตอบ 1.โรงเรียนอนุบาลของรัฐ หน่วยงานของรับที่ดูแลรับผิดชอบการจัดโรงเรียนในการจัดการศึกษาระดับชั้นอนุบาล และชั้นเด็กเล็กได้แก่ กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงวัฒนธรรม สำนักนายกรัฐมนตรี   กระทรวงแรงงาน และสวัสดิการสังคม

    2.โรงเรียนอนุบาลของเอกชน จะอยู่ในความดูแลของสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กระทรวงศึกษาธิการ เอกชนเป็นเจ้าของรับผิดชอบการจัดการศึกษา รับเด็กอายุ3-6ปี จัดหลักสูตรดังนี้

               2.1 อายุ 3-4 ปี อนุบาล1

               2.2 อายุ 4-5 ปี อนุบาล2

               2.3 อายุ 5-6ปี อนุบาล3

 8.จงอธิบายถึงหน่วยงานที่จัดการศึกษาปฐมวัยในรูปแบบศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

ตอบ  1.หน่วยงานรัฐ ที่จัดการศึกษาปฐมวัยในรูปแบบศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

             1.1 ศูนย์อบรมเด็กอ่อนก่อนเกณฑ์ในวัด เป็นโครงการของกรมศาสนา สังกัดกระทรวงวัฒนธรรม เพื่อสอนให้กับเด็กก่อนเกณฑ์ที่จะเข้ารับการศึกษาภาคบังคับตามกฎหมายทั้งชาย-หญิง

             1.2สถานสงเคราะห์เด็กก่อนวัยเรียน หรือศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน จัดโดยกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน จัดบริการการศึกษาเด็กอายุ2-6ปี ที่ไม่สามารถรับบริการจากการศึกษาที่รับผิดชอบการจัดการศึกษาโดยตรงได้

        2.หน่วยงานเอกชน การจัดศูนย์พัฒนาเด็กเล็กของภาคเอกชนมีการจัดดำเนินงานใน 2 ลักษณะคือ

              2.1 ศูนย์เด็กขององค์การ อยู่ในความรับชอบขององค์กรต่างๆ เช่น  มูลนิธิ สมาคม และบริษัท

              2.2 ศูนย์รับเลี้ยงเด็กเอกชน ส่วนใหญ่จะตั้งอยู่ในชุมชนเมือง

                   

9.จงอธิบายถึงหน่วยงานที่จัดการศึกษาปฐมวัยในรูปแบบการศึกษาอื่นๆ

ตอบ  1.หน่วยงานภาครัฐ มีการให้บริการความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูเด็กแก่ผู้ปกครอง โดยมุ่งองค์กรท้องถิ่น อาสาสมัคร พ่อแม่ เป็นผู้รับผิดชอบในการจัดกิจกรรม เช่น กิจกรรมศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเคลื่อนที่

         2.ภาคเอกชนหรือองค์กรเอกชน ได้เริ่มเข้ามามีบทบาทในการพัฒนาเด็กและเยาวชน และได้รับการอนุมัติการคณะรับมนตรี เช่น มูลนิธิเพื่อพัฒนาเด็ก มูลนิธิเด็กอ่อนในสลัม

10.จงอธิบายถึงการดำเนินการและลักษณะของโรงเรียนอนุบาล

ตอบ โรงเรียนอนุบาลคือสถานรับเลี้ยงเด็กหญิงและชาย อายุ 4-6ปี มีจุดประสงค์เพื่อพัฒนาเด็กทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทั้งเตรีนมความพร้อมที่จะให้เด็กศึกษาขั้นต่อไปในระดับประถมศึกษา

        1.โรงเรียนอนุบาลของรัฐ ที่อยู่ในความดุแลของกระทรวงศึกษาธิการมีหลายหน่วยงานรับผิดชอบ โรงเรียนอนุบาลส่วนใหญ่อยู่ในกรุงเทพมหานคร และในทุกจังหวัดมักมีความรับผิดชอบของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนเหล่านี้รับเด็กชายและหญิง อายุ 4-6ปี เข้ารับการศึกษาอบรมเลี้ยงดู เพื่อพัฒนาเด็กทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา

       2.โรงเรียนอนุบาลเอกชน อยู่ในความดุแลของคณะกรรมการการอุดมศึกษาหน่วยงานที่รับผิดชอบคือมหาวิทยาลัยซึ่งจัดโรงเรียนอนุบาลสาธิตขึ้น เช่น จุฬาลงกรณ์มหาวิทยา มหาวิทยาลัยราชภัฎ รับเด็กชายและหญิง อายุ3ปีครึ่ง ถึง 6 ปี เข้ารับการอบรมเลี้ยงดูให้ถูกต้องตามหลักพัฒนาการ ผู้บริหาร และผู้สอนในโรงเรียนได้รับการศึกษาระดับปริญญาตรี

🙏🙏🙏